Seminar / Wissenschaftliches Seminar / Proseminar

Dozentinnen/Dozenten:
Prof. Dr.-Ing. Jana Dittmann, Dr.-Ing. Claus Vielhauer
mit Unterstützung von Dipl.-Inform. Tobias Hoppe und Dipl.-Psych. Sven Tuchscheerer

Angaben:
Seminar, 2 SWS
Credit Points:
 · Seminar: 3
 · IT-Projektmanagement (gesamt): 12
 · Schein (Diplom)

Zuordnung Modul:
Wahlpflichtfach Seminar zur Vorlesung IT Projektmanagement (Bachelor)
Wahlpflichtfach FIN Schlüssel- und Methodenkompetenzen (Bachelor)
Wissenschaftliches Seminar (Bachelor)
Proseminar (Diplom)

Studienfächer/Studienrichtungen:
WPF CV;B 1-6
WPF CSE;B 1-6
WPF IF;B 1-6
WPF WIF;B 1-6

Diplomstudiengänge (alt)

Zeit und Ort:
Mi 13:00 - 15:00, Gebäude G29-K58

Einschreibung unter Einschreibetool. Bitte bis zur Auftaktveranstaltung oder spätestens eine Woche danach eintragen!

Themen:
Wie der Titel des Seminars "Sicherheitsfragen eingebetteter Systeme" bereits andeutet, behandeln die angebotenen Themen vorrangig Aspekte der IT-Sicherheit ineingebetteten IT Anwendungen, insbesondere in elektronischen Systemen im Fahrzeug und automobilen Umfeld. Beispielsweise:

• IT-Sicherheit im Dialogdesign: Faktor Mensch, Technik und Umwelt
• Bedrohungsanalysen
• Security-Modellierung
• Automotive IT
• e-Mobility

Die angebotenen Themen werden in der einführenden Veranstaltung (13.10.) vorgestellt, vergeben und die jeweiligen Teams gebildet.

Für Fragen stehen Tobias Hoppe und Sven Tuchscheerer (Büro 114, Tel. 67-11876) gerne zur Verfügung.

Organisatorisches:
Die Vorstellung und Vergabe der Themen findet in der Einführungsveranstaltung (13.10.) statt.

Inhalt und Qualifikationsziele des Moduls Vorlesung IT-Projektmanagement

Dieses Modul wird durch unterschiedliche Lehrveranstaltungen implementiert. Die fachlichen Lehrziele sind angebotsspezifisch.

Lernziele & erworbene Kompetenzen:

• Techniken des Projektmanagements
• Umgang mit Werkzeugen des Projektmanagements
• Entwicklung einer Softwarelösung im Team unter Anwendung der Projektmanagementtechniken und -werkzeuge
• Erlernen von Techniken zur Präsentation komplexer Sachverhalte in Wort und Text

Inhalte:

• Projektvorbereitung: Projektbeschreibung, Zieldefinition, Aufbau- und Ablauforganisation, Wirtschaftlichkeitsprognose
• Projektplanung: Budgetierung, Ablaufplanung, Terminmanagement, Kapazitätsplanung, Analyse kritischer Pfade
• Projektsteuerung: Fortschrittskontrolle, Budgetüberwachung, Dokumentation und Berichtswesen
• Projektabschluss: Projektabnahme, Erkenntnissicherung, Projektliquidation
• Projektunterstützende Maßnahmen: Projektmanagementwerkzeuge, Kreativitäts- und Arbeitstechniken, Konfigurationsmanagement
• Durchführung eines Softwareentwicklungsprojekts im Team
• Präsentation komplexer Sachverhalte in Wort (Vortrag und Diskussion) und Text (schriftliche Ausarbeitung) 

Inhalt und Qualifikationsziele des Moduls Wahlpflichtfach FIN Schlüssel- und Methodenkompetenz

Lernziele & erworbene Kompetenzen:

Fortgeschrittene methodische Kompetenzen auf dem Gebiet der Informatik und ihre Anwendungen und/oderfortgeschrittene persönliche oder soziale Kompetenzen auf der Basis einer Fachveranstaltung der FIN.

• Grundkenntnisse über
  
  • Aufbau des Studiums
  • Studientechniken
  • Kommunikation und Zusammenarbeit
  • effektive und effiziente Lebensplanung
  • ausgewählte Softskills
• Fähigkeiten
  • für sich ein Lebenskonzept erstellen
  • nach Arbeitsplan zu handeln
  • erfolgreich studieren
  • Probleme analysieren
  • kreative Lösungen finden
  • sich und andere besser verstehen
  • sich in Wort und Schrift ausdrücken

Überfachliche Inhalte:

• Studienplanung & erfolgreiches Studieren
• Ziele & zielorientiertes Handeln
• Zeitmanagement & Zeitplanung
• Selbstständig denken & Handeln
• Teams & Teamfähigkeit
• Entrepreneurgeist & Initiative
• Diskussionsführung
• Gestaltung von wissenschaftlichen Berichten & Präsentationen
• Probleme analysieren & kreative Lösungen entwickeln

Inhalt und Qualifikationsziele des Moduls Seminar

Dieses Modul wird durch unterschiedliche Lehrveranstaltungen implementiert. Die fachlichen Lehrziele sind angebotsspezifisch.

Lernziele & erworbene Kompetenzen:

• Selbstständige Erarbeitung eines anspruchsvollen Themas
• Mündliche Präsentation eines anspruchsvollen Themas
• Schriftliche Dokumentation eines anspruchsvollen Themas